113學讀書筆記摘錄
愛因斯坦曾說： 當科學家登上一座高山之後，發現神學家早都坐在那裡。換而言之：科學的盡頭是神學。 整本書的主題圍繞著「業力」二字。 什麼是業力？一種與世界互動的回應，而非宿命。 在書中是這樣解讀業力的。我能接受這樣的觀點，而這種互動回應可以通過理解和調整大腦的運作來改變，從而影響我們的成功、幸福和好運。 https://www.facebook.com/yiyou.liu/posts/pfbid02XiyB9ceQ5t1qsQDeouKVBLWpGPg3PM7jnhWSYvEVmFtn5zbNJXxyQiyGRvGd7TQgl --------------------------------------------- 規範意識 『規範意識』という言葉があります。それは単に法律や制度に則って行動する、というだけでなく、法律を支える道徳的原理に基づいて行動する、ということです。国の法のもとで運営されている学校機関に勤めるすべての先生にとって、規範意識は教育活動の下支えとなる大切な素養。もちろん、管理職の職務遂行時にはもちろん、昇進試験で問われる大切な知識でもあります。 本連載は、教育に関する法令や制度に詳しい早稲田大学教職大学院・田中博之教授監修のもと、そんな「教育法規」をわかりやすく解説していきます。第５回は「校長・副校長・教頭の資格と職務」について。校長・副校長・教頭それぞれの職務について、詳しく見ていきましょう。 有一個字叫做「規範意識」。這不僅意味著按照法律和製度行事，還意味著根據法律所依據的道德原則行事。對於所有在國家法律規定的教育機構中工作的教師來說，規範意識是支持教育活動的重要品質。當然，這不僅是履行管理職務時需要掌握的知識，也是晉升考試時需要掌握的重要知識。 本系列由教育法規和教育制度專家早稻田大學教育學研究科的田中宏之教授指導，對這些「教育法規」進行通俗易懂的講解。第五集討論了校長、副校長和助理校長的資格和職責。讓我們仔細看看校長、副校長和助理校長的職責。 https://kyoiku.sho.jp/309078/ -------- 【《名偵探柯南》的筆記術：如何像柯南一樣快速記錄、分析並輸出結論？】 當你看《名偵探柯南》時，是否曾驚嘆柯南推理速度？ 他總能迅速記下關鍵資訊、拆解複雜線索，最後一針見血揭開真相。 柯南的「筆記術」是一套強大...